Esta página en :
Ventajas de Cabri
¿Por qué un software de matemáticas dinámicas?
Visualización de los conceptos
El alumno construye y explora sus construcciones, luego reflexiona y extrae propiedades matemáticas:
- ¿Qué nos muestra una figura?
- ¿Qué conceptos matemáticos están en relación con esta figura?
- ¿Qué propiedades se pueden deducir?
De esta manera, el alumno asimila más fácilmente los conceptos por la observación, la reflexión y la deducción.
Interactividad y dinamismo
El alumno explora las matemáticas de forma activa e interactiva. Una figura de geometría o una ecuación en la pantalla de Cabri son verdaderos objetos de experimentación. El alumno no reconoce simplemente la forma global del cuadrado, puede también verificar que cuando se desplaza uno de sus vértices, los cuatro lados son iguales y los ángulos permanecen siempre rectos.
Ganancia de tiempo
La herramienta informática facilita la construcción de figuras. El profesor y sus alumnos se pueden consagrar más a la enseñanza y al estudio de las propiedades matemáticas.
Cabri, el único software dinámico concebido y pensado para los alumnos
¿Por qué Cabri y no otro?
Simplicidad
El procedimiento de construcción en ambiente Cabri es similar al que se tiene con una hoja de papel, un lápiz, una goma de borrar, una regla y un compás. Las herramientas Cabri permiten una construcción sin incomodidad ni complejidad, hasta en 10 veces menos de clics con respecto a otros softwares.
Precisión y confiabilidad
Mientras que otros softwares pueden perturbar el desarrollo de la clase desplegando resultados matemáticamente falsos, Cabri permite obtener cálculos y trazos con una gran precisión así como una exactitud en la construcción de las figuras.
Facilidad de iniciación y de utilización
Interfases conviviales, intuitivas e interactivas:
- Cabri ayuda los alumnos a realizar en muy poco tiempo sus primeras construcciones matemáticas
- Cabri interactúa con el usuario. En cada instante, el usuario es ayudado en sus acciones y manipulaciones por mensajes cortos y marcas visuales.
Según los usuarios mismos, esta facilidad de apropiación de Cabri hace olvidar la herramienta software en provecho de la enseñanza y del aprendizaje de las matemáticas.
Aporte didáctico y pedagógico
Desarrollados por didactas, matemáticos y ergónomos, los softwares Cabri están concebidos tanto para el aprendizaje como para la enseñanza.
Con Cabri, el alumno elabora por si mismo, paso a paso, la resolución del problema propuesto por el profesor. El software suscita su interés y estimula su razonamiento.